糖果常常被用(➰)作奖励的工具。父(🔃)母或(🕓)老师通常会(🦕)告诉孩子们，只有在他们表(🥐)现良好或完成任务后才能得(🤦)到(🔄)糖(📿)果。这种奖励机制使(🥤)得孩子(🔵)们更加渴望(🏿)糖果，如果(🚩)没有得(🚀)到糖果，他(📻)们可能会感到失落和不满。