糖(🗳)果(📃)常常被用作(⛰)奖(⚪)励的工具。父母或老师通常会告诉(👍)孩子们，只有在他们表现良好(🍵)或完成任务后才能得到糖果。这种奖励机制使得(🎧)孩子们更(🔲)加(🐰)渴望糖果(🥥)，如果没有得到糖果，他们(🐑)可(⏹)能会感到失落和不满(🕘)。